Oggi sono qui per presentarvi la mia relazione di PCTO per l’anno scolastico 2025/2026, incentrata su un’esperienza che per me ha rappresentato molto più di un semplice obbligo scolastico: la partecipazione a UNISA OrientaExperience.
Spesso si pensa al PCTO come a un insieme di ore da accumulare, ma quest’anno ho avuto l’opportunità di proiettarmi concretamente nel mio futuro. UNISA OrientaExperience non è stata una semplice serie di lezioni o una classica presentazione universitaria; è stata una vera e propria immersione nel mondo accademico e della ricerca dell’Università degli Studi di Salerno.
Nel corso delle attività, ho avuto la possibilità di [scegli qui l’opzione più adatta al tuo percorso: es. visitare i laboratori, assistere a seminari interattivi, confrontarmi con docenti e studenti universitari], toccando con mano cosa significhi studiare e fare innovazione oggi.
Nel mio articolo ho voluto analizzare questa esperienza sotto due punti di vista: da un lato, le competenze trasversali che ho sviluppato, dalla capacità di analisi all’orientamento critico; dall’altro, l’impatto emotivo e decisionale che questa “experience” ha avuto sulle mie scelte future.
Nelle prossime diapositive vi mostrerò nel dettaglio le attività che ho svolto, i moduli che mi hanno colpito di più e come questa esperienza abbia ridefinito il mio modo di guardare al post-diploma. Grazie per l’attenzione.”
Guardare il futuro da vicino: la mia esperienza a UNISA OrientaExperience
Partecipare al PCTO non significa solo accumulare ore di formazione, ma trovare una bussola per il proprio domani, ed è esattamente questo che ha rappresentato per me l’esperienza di UNISA OrientaExperience in questo anno scolastico 2025/2026. Varcare i cancelli del campus dell’Università degli Studi di Salerno non è stato semplicemente assistere a una serie di lezioni teoriche, ma fare un vero e proprio salto nel futuro, immergendosi in un ambiente accademico dinamico, stimolante e proiettato verso l’innovazione. Attraverso i laboratori interattivi, i seminari di approfondimento e il confronto diretto con docenti e studenti universitari, ho avuto l’opportunità di toccare con mano la realtà della ricerca e della vita universitaria, comprendendo come le discipline studiate sui banchi di scuola trovino un’applicazione concreta e affascinante nel mondo reale. Questa esperienza non mi ha solo permesso di sviluppare importanti competenze trasversali, come la capacità di analisi critica, l’adattabilità a contesti complessi e la gestione delle scelte, ma ha soprattutto acceso una luce sul mio percorso post-diploma, aiutandomi a focalizzare con maggiore consapevolezza le mie passioni e le mie aspirazioni. Condivido questo racconto sul mio sito non solo come report di un progetto scolastico, ma come testimonianza di una crescita personale che mi ha insegnato a guardare al mondo universitario non più come a un’incognita distante, ma come a una straordinaria opportunità di costruzione del mio domani.
